prev  next  play

Scuola elementare statale, 2007. Fotografía a color sobre forex. 40 x 50 cm. Edición 1 de 2.

Después de la escuela, 2007. Fotografía a color sobre forex. 40 x 70 cm. Edición 1 de 2.

Vicenzina en la escuela I, 2007. Impresión fotográfica sobre PVC. 250 x 300 cm. Edición 1 de 2.

Vicenzina en la escuela II, 2007. Impresión fotográfica sobre PVC. 250 x 300 cm. Edición 1 de 2.

Vicenzina en la escuela III, 2007. Impresión fotográfica sobre PVC. 250 x 300 cm. Edición 1 de 2.

La escuela, 2007. Vídeo. 1'45". Edición 1 de 5.

La escuela, 2007. Instalación. 2 columnas de PVC, guitarra eléctrica, collage.

La escuela, 2007. Instalación. 2 columnas de PVC, guitarra eléctrica, collage. Edición única.

La escuela, 2007. Instalación. 2 columnas de PVC, guitarra eléctrica, collage. Edición única.

Botto & Bruno
Vicenzina e la scuola
24 Mayo - 18 julio, 2007

Nuestra idea para esta segunda exposición en la Galería Oliva Arauna surgió de una fotografía que tomamos de la escuela primaria pública Martin Luther King, situada en las afueras de Turín. A su vez, “Vicenzina and the Factory” es el título de una canción de 1974 de Enzo Jannacci, un famoso cantante y compositor  italiano.

Juntando ambas ideas, hemos pensado en una moderna Vicenzina, quien no está más en frente de la fábrica, su fábrica, como dice la canción, sino en frente del colegio, la escuela de su niñez.

La historia contada en este proyecto crea una relación entre la infancia, la música y el proceso de demolición de los edificios públicos que está teniendo lugar en Italia en los últimos años, intentando dar una identidad a todos los espacios públicos de los suburbios.

Hemos intentado imaginarnos un futuro pesimista pero previsible en el cual la escuela Martin Luther King será vendida por agentes estatales y, consecuentemente, será demolida para construir edificios más rentables.

La Vicenzina de los 70, en la canción de Enzo Jannacci, había perdido probablemente su empleo, mientras nuestra Vicenzina, vestida de oscuro, acaba de perder su infancia y, de pie, delante de su viejo colegio, cuya fachada ha sido cambiada tantas veces a lo largo de los años, no puede hacer nada sino cantar una canción de despedida al lugar que le ha permitido mantener sus recuerdos vivos.

En las grandes impresiones en PVC de la primera sala, los elementos recurrentes son un muro en ruinas de una fábrica en demolición, la fachada de la escuela Martin Luther King, postes eléctricos diseminados en el espacio y un paso a nivel de una estación abandonada; en primer plano, una figura femenina, Vicenzina, tocando la guitarra  apoyada en un poste  en frente de  su escuela.

En la segunda sala, dos postes eléctricos tridimensionales están cubiertos con mensajes anónimos y anuncios de gente que busca trabajo, una guitarra eléctrica real se apoya en la base de un poste. Al lado hay una pila de collages recortados tomados de revistas musicales.

Al final de la tercera sala una pared divide el espacio. Sobre ésta un papel pintado muestra una reconstrucción casi real de la fachada del colegio Martin Luther King, por una apertura lateral se accede al espacio donde se proyecta el video: Vicenzina está cantando en castellano acompañada de un grupo de niños discutiendo en el patio de una escuela.

Partiendo de fragmentos de una realidad muy diversa, desde lejanas sugestiones que crean un cuento de atmósferas, reflejos y análisis de la vida en las zonas situadas en los limites de las grandes ciudades, una vez que se ponen en contacto, hemos hecho un intento de subrayar los elementos fundamentales que constituyen el esqueleto de estos lugares, tales como las escuelas públicas, las fábricas en ruinas o los pasos a nivel abandonados. Al mismo tiempo hemos intentado incrementar la temperatura emocional y envolver al visitante; intentamos analizar el presente mientras reactivamos, mediante la música, los collages arquitectónicos y las canciones, la memoria de nuestra infancia perdida.

Es un viaje al pasado en el cual, Vicenzina al principio se revela a si misma y muestra cómo las cosas han cambiado desde su niñez, mientras en una segunda parte sus canciones llegan a ser la voz que narra las imágenes en movimiento de un grupo de niños que juegan sin darse cuenta de las transformaciones que sucederán en ese lugar, que nunca será el mismo.

Botto & Bruno

X

AVISO SOBRE COOKIES: Se puede optar por no dejar que las cookies analíticas registren las búsquedas anónimas al navegar por Internet. Nosotros utilizamos el siguiente proveedor
de servicios: Google Analytics. Puede visitar su página web si desea más información sobre su política de privacidad y sobre cómo eliminar sus cookies. ACEPTO CONDICIONES